Aus­bil­der­schein online vor­be­rei­ten, Prüfung vor Ort ablegen

Vor­be­rei­ten kannst du dich auf beide Teile der AEVO-Prüfung komplett online und ohne Pflicht­lehr­gang, ablegen musst du sie aber vor Ort: den schrift­li­chen Teil am PC bei deiner Kammer, den prak­ti­schen Teil per­sön­lich vor dem Prü­fungs­aus­schuss.

180
Minuten schrift­lich, meist am PC
30
Minuten praktisch, vor dem Ausschuss
50
Punkte Minimum in jedem Teil
0
Pflicht­lehr­gänge, ein Kurs ist frei­wil­lig

Digital geprüft heißt nicht von zu Hause

Online vor­be­rei­ten kannst du dich mit Gratis üben. Die AEVO-Prüfung hat einen schrift­li­chen und einen prak­ti­schen Teil. Für beide brauchst du keinen Pflicht­lehr­gang, ablegen musst du sie aber vor Ort und nicht von zu Hause.

Seit 2026 läuft der schrift­li­che Teil in fast allen Kammern digital: Du sitzt bei der Kammer am PC und beant­wor­test Multiple-Choice-Aufgaben per Mausklick. Den prak­ti­schen Teil legst du immer per­sön­lich vor dem Prü­fungs­aus­schuss ab.

Einen Vor­be­rei­tungs­lehr­gang musst du nicht besuchen. Die Kammer empfiehlt ihn, vor­ge­schrie­ben ist er nicht. Wie du lernst, ent­schei­dest du also selbst, und du kannst dich online flexibel neben dem Beruf vor­be­rei­ten. Unser Training entsteht gerade, trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein.

Weil du in der Prüfung am Bild­schirm ant­wor­test, passt das Üben am Bild­schirm gut dazu: Am Prü­fungs­tag kennst du Format und Bedienung dann schon. Die IHK bietet außerdem eine kos­ten­pflich­tige AEVO-App mit circa 800 Test­fra­gen und Lösungen an. Damit lernst du die Art der Fragen kennen.

Welche Termine gelten

Kammern, die digital prüfen

müssen sich nicht mehr an bun­des­ein­heit­li­che Termine halten.

Kammern, die auf Papier prüfen

halten weiterhin die bun­des­ein­heit­li­chen Termine ein.

Welche Termine es bei dir gibt, erfährst du bei deiner zustän­di­gen Kammer (IHK). Anmeldung und Termine laufen dort, nicht bei uns. Wie der Weg dahin aussieht, steht unter Aus­bil­der­schein machen: Ablauf und Anmeldung.

Der Prü­fungs­tag in Minuten

Beide Teile auf derselben Skala: Der schrift­li­che Teil dauert sechsmal so lang wie der prak­ti­sche. Wer online übt, sollte beides trai­nie­ren, die Ausdauer für 180 Minuten und die Punkt­lan­dung in 15.

Schrift­li­cher TeilMultiple Choice am PC
180 Minuten
Prak­ti­scher Teilvor dem Prü­fungs­aus­schuss
30 Minuten (plus bis zu 5 Minuten Aufbau)

Der prak­ti­sche Teil, ver­grö­ßert

15Minuten Prä­sen­ta­tion oder Durch­füh­rung
+
15Minuten Fach­ge­spräch
=
30Minuten prak­ti­sche Prüfung
Aufbauim Raum
Prä­sen­ta­tion oder Durch­füh­runghöchstens 15 Minuten
Fach­ge­spräch15 Minuten
Dein Konzept darfst du als Gedan­ken­stütze nutzen.
Kein Konzept mehr. Du begrün­dest frei.

Schrift­li­cher Teil: vier Hand­lungs­fel­der, keines auslassen

Die schrift­li­che Prüfung ist nach 4 Hand­lungs­fel­dern aufgebaut. Jedes bringt 20 bis 30 Punkte. Weil alle ungefähr gleich viel zählen, solltest du beim Lernen keines auslassen, sondern sie nach­ein­an­der durch­a­r­bei­ten.

Die Felder folgen dem Ablauf einer Berufs­aus­bil­dung im Betrieb: Zuerst klärt der Betrieb, ob und wie er ausbilden kann. Dann bereitet er die Aus­bil­dung vor und wirkt bei der Ein­stel­lung mit, danach wird aus­ge­bil­det und schließ­lich die Aus­bil­dung abge­schlos­sen.

Auf­ga­ben­for­mat, Hand­lungs­fel­der und typische Fragen
1Aus­bil­dungs­vor­aus­set­zun­gen prüfen und Aus­bil­dung planen
2Aus­bil­dung vor­be­rei­ten und bei der Ein­stel­lung von Aus­zu­bil­den­den mitwirken
3Aus­bil­dung durch­füh­ren
4Aus­bil­dung abschlie­ßen
Jeder Balken zeigt die Spanne von 20 bis 30 Punkten pro Hand­lungs­feld.

Alles oder nichts: so zählt eine Aufgabe

Eine Aufgabe zählt nur, wenn du alle richtigen Antworten ange­kreuzt hast. Teil­punkte gibt es nicht. Angezeigt wird dir nur, wie viele Antworten richtig sind.

Probier die Regel aus

Anzeige: 2 Antworten richtig

Ange­nom­men, in dieser Bei­spie­l­auf­gabe sind B und D richtig. Setze deine Kreuze und sieh, ob die Aufgabe zählt.

1 Kreuz, angezeigt sind 2 richtige Antworten. So zählt die Aufgabe nicht: Teil­punkte gibt es nicht.
0Punkte für eine
halb richtige Aufgabe

Übe deshalb so, dass du jede einzelne Ant­wort­mög­lich­keit sicher als richtig oder falsch erkennst.

  • Prüf beim Üben jede Ant­wort­mög­lich­keit einzeln und hör nicht nach der ersten passenden auf.
  • Passt die Zahl deiner Kreuze nicht zur Anzeige, sieh dir die Aufgabe noch einmal an.
  • Mach min­des­tens eine Prü­fungs­si­mu­la­tion in genau 180 Minuten. So siehst du, ob dein Tempo reicht, ob du so lange kon­zen­triert bleibst und in welchen Hand­lungs­fel­dern dir noch etwas fehlt.

Prak­ti­scher Teil: ein Thema, das in 15 Minuten trägt

Du wählst zwischen zwei Formen: Du prä­sen­tierst eine Aus­bil­dungs­si­tua­tion, oder du führst sie praktisch durch. Auf beide Formen folgt ein Fach­ge­spräch.

Form und Thema legst du selbst fest, und du bist auch selbst dafür ver­ant­wort­lich. Die Wahl der Form triffst du schon, wenn du deinen Entwurf ein­reichst. Sie gehört deshalb an den Anfang deines Lernplans.

Bei der Prä­sen­ta­tion sprichst du zum Prü­fungs­aus­schuss. Bei der Durch­füh­rung bist du der Ausbilder, und eine Prüferin oder ein Prüfer spielt deinen Aus­zu­bil­den­den. Eine eigene Person als Azubi, auch deinen eigenen Azubi, darfst du nicht mit­brin­gen.

Online kannst du eine passende Aus­bil­dungs­si­tua­tion auswählen, dein Konzept aus­a­r­bei­ten und dich auf typische Fragen im Fach­ge­spräch ein­stel­len. Als Thema eignet sich alles aus dem Arbeits­feld eines Aus­bil­ders.

Prä­sen­ta­tion, Unter­wei­sung und Fach­ge­spräch im Detail

Drei Prüffra­gen an dein Thema

  1. Passt es in 15 Minuten?Prä­sen­ta­tion oder Durch­füh­rung müssen in höchstens 15 Minuten voll­stän­dig abge­schlos­sen sein.
  2. Sind Planen, Durch­füh­ren und Kon­trol­lie­ren erkennbar?Alle drei Schritte müssen in deiner Situation klar sichtbar werden.
  3. Kommt es ohne tiefes Fach­wis­sen aus?Weder die Prüfenden noch der gespielte Azubi müssen sich in deinem Beruf auskennen.

Geeignete Aus­bil­dungs­si­tua­ti­o­nen

  • eine Ler­nein­heit aus einem Aus­bil­dungs­rah­men­plan oder einer Aus­bil­dungs­ver­ord­nung
  • ein Beur­tei­lungs­ge­spräch
  • ein Gespräch über den Lern­be­darf oder ein anderes Gespräch mit Aus­zu­bil­den­den
  • die Ein­füh­rung eines neuen Aus­bil­dungs­be­rufs
  • die Planung eines Aus­bil­dungs­ab­schnitts

Prä­sen­ta­tion oder Durch­füh­rung im Vergleich

Was dich in der jewei­li­gen Form erwartet und worauf die Prüfenden zum Beispiel achten. Die Bewer­tungs­punkte kannst du beim Proben direkt abhaken.

Prä­sen­ta­tion

einer Aus­bil­dungs­si­tua­tion

Durch­füh­rung

einer Aus­bil­dungs­si­tua­tion
Dein Publikum der Prü­fungs­aus­schuss eine Prüferin oder ein Prüfer in der Rolle deines Aus­zu­bil­den­den
Deine Rolle Du stellst die Aus­bil­dungs­si­tua­tion vor. Du bist der Ausbilder. Einen eigenen Azubi mit­zu­brin­gen ist nicht erlaubt.
Dauer jeweils höchstens 15 Minuten, danach 15 Minuten Fach­ge­spräch
Konzept Das IHK-Muster schlägt diese Glie­de­rung vor:
  1. Aus­gangs­si­tua­tion
  2. Ziel­gruppe
  3. Analyse des Problems
  4. Ziel­for­mu­lie­rung und Soll­zu­stand
  5. Pro­blem­lö­sung mit Vor­ge­hens­pla­nung und Methoden
  6. recht­li­che, päd­ago­gi­sche und betrieb­li­che Grund­la­gen
  7. Kon­troll­maß­nah­men und Erfolgs­si­che­rung
  8. nach­ge­la­gerte Prozesse
 Das Deckblatt braucht diese Angaben:
  1. Aus­bil­dungs­be­ruf
  2. Richt­lern­ziel
  3. Gro­b­lern­ziel
  4. Fein­lern­ziel
  5. Vor­kennt­nisse
  6. Adres­sa­te­n­ana­lyse
  7. Dauer
  8. Aus­bil­dungs­ort

Die Methoden sollten zur Adres­sa­te­n­ana­lyse passen.
Worauf die Prüfenden achten

Zeig in beiden Formen, dass du hand­lungs­ori­en­tierte Methoden kennst. Vormachen und Erklären allein reicht nicht.

Das Konzept: kurz, früh und selbst geschrie­ben

Das Konzept wird nicht bewertet. Prä­sen­ta­tion, Unter­wei­sung und Fach­ge­spräch bauen trotzdem darauf auf.

Das Konzept ist eine kurze schrift­li­che Übersicht über die Aus­bil­dungs­si­tua­tion, die du in der prak­ti­schen Prüfung zeigst. Es hilft den Prüfern, sich schnell auf deine Prüfung ein­zu­stel­len und das anschlie­ßende Fach­ge­spräch vor­zu­be­rei­ten. Deshalb enthält es nur die wesent­li­chen Eckpunkte und keine aus­führ­li­che Aus­a­r­bei­tung. Weil die Prüfer daraus das Fach­ge­spräch vor­be­rei­ten, prägt es dessen Verlauf mit.

Schreib es deshalb früh. Während der Prä­sen­ta­tion oder Durch­füh­rung darfst du es als Gedan­ken­stütze nutzen, im Fach­ge­spräch nicht mehr. Du solltest seinen Inhalt also frei erklären können.

Glie­de­rung und Pflicht­an­ga­ben Punkt für Punkt

  • Min­des­tens enthalten sein muss:

  • die Aus­gangs­si­tua­tion
  • die Aufgaben- bzw. Pro­blem­stel­lung
  • die Ziel­for­mu­lie­rung bzw. die Lernziele
  • deine Lösung mit Begrün­dung bzw. der Ablauf der Unter­wei­sung
  • Lösungs­al­ter­na­ti­ven bzw. die Ler­n­er­folgs­si­che­rung

Eidess­tatt­li­che Erklärung: Konzept und Prä­sen­ta­tion bzw. Durch­füh­rung musst du selbst erstellen. Das bestä­tigst du schrift­lich.

Im Prü­fungs­raum und im Fach­ge­spräch

Was da ist und was du mit­bringst

Steht meist bereit

  • Flipchart
  • Pinnwand
  • Beamer oder Smart­board

Bringst du selbst mit

  • Laptop und weitere Technik
  • Anschau­ungs­ma­te­rial
5Minuten hast du höchstens für die Vor­be­rei­tung im Raum. Übe den Aufbau bei den Proben mit.

Ob du im prak­ti­schen Teil eigene Geset­zes­texte benutzen darfst, regelt jede Kammer anders. Frag das recht­zei­tig nach.

Das Fach­ge­spräch: frei begründen

Nach der Prä­sen­ta­tion oder Durch­füh­rung begrün­dest du ohne Notizen, warum du deine Aus­bil­dungs­si­tua­tion so aus­ge­wählt und gestaltet hast, und ordnest sie in einen größeren Zusam­men­hang ein. Aus dem Gespräch können sich auch weitere Fragen ergeben. Bewertet werden:

  • Pro­ble­mer­fas­sung und Pro­ble­m­ana­lyse
  • Zie­l­o­ri­en­tie­rung und Kontrolle der Ziel­er­rei­chung
  • Lösungs­al­ter­na­ti­ven und Begrün­dung
  • Bezug zur Aus­bil­dungs­ord­nung
  • Pra­xiso­ri­en­tie­rung
  • berufs- und arbeits­päd­ago­gi­sche Kompetenz
  • Ein­ord­nung in die gesetz­li­chen Rah­men­be­din­gun­gen

Geh diese Punkte zu deinem Thema vorher durch, besonders die Lösungs­al­ter­na­ti­ven und die recht­li­chen Grund­la­gen. Übe, deine Ent­schei­dun­gen den recht­li­chen Regeln zuzu­ord­nen, etwa:

BBiGBerufs­bil­dungs­ge­setz
JArbSchGJugend­a­r­beits­schutz­ge­setz
AOAus­bil­dungs­ord­nung

Bestanden nur mit 50 Punkten in jedem Teil

50Punkte schrift­lich
und
50Punkte praktisch

Bestanden hast du nur, wenn du in jedem der beiden Teile min­des­tens 50 Punkte erreichst. Ein sehr gutes Ergebnis im schrift­li­chen Teil gleicht einen schwachen prak­ti­schen Teil nicht aus. Bereite deshalb beide Teile gleich gründlich vor.

Aufbau, Beste­hens­re­geln und Wie­der­ho­lung

Kein Ausgleich zwischen den Teilen

Schieb die Regler und sieh, wann die Prüfung als bestanden gilt. Die Linie markiert 50 Punkte.

88Punkte
44Punkte
Nicht bestanden: Der prak­ti­sche Teil liegt unter 50 Punkten. Ein gutes Ergebnis im schrift­li­chen Teil gleicht das nicht aus.

Aus­bil­der­schein online lernen: dein Lernplan in zwei Spuren

Wenn du dich selbst vor­be­rei­test, brauchst du einen Lernplan für beide Prü­fungs­teile. Im schrift­li­chen Teil geht es um die Hand­lungs­fel­der. Im prak­ti­schen Teil geht es um Konzept, Prä­sen­ta­tion oder Unter­wei­sung und das Fach­ge­spräch.

Zuerst, vor beiden Spuren

1

Prü­fungs­form wählen

Prä­sen­ta­tion oder Durch­füh­rung: Diese Wahl triffst du schon, wenn du deinen Entwurf ein­reichst. Darum steht sie ganz vorn.

2

Regeln deiner Kammer klären

Welche Geset­zes­texte und Hilfs­mit­tel sind erlaubt? Wie viele Exemplare deines Konzepts brauchst du? Wann gibst du welche Unter­la­gen ab? Das steht in den offi­zi­el­len Unter­la­gen deiner Kammer: in den Hinweisen zur Prüfung, im Kon­zept­mus­ter und in der Struk­tur­vor­lage.

Spur schrift­li­cher Teil

3

Hand­lungs­fel­der nach­ein­an­der durch­a­r­bei­ten

Alle vier, keines auslassen: Jedes bringt 20 bis 30 Punkte.

4

Viele Fragen am Bild­schirm üben

Ordne jede Ant­wort­mög­lich­keit einzeln als richtig oder falsch ein und übe gezielt, schnell nach­zu­schla­gen. Offi­zi­el­les Material wie die IHK-App zeigt dir, was geprüft wird. Ob du es sicher beherrschst, merkst du erst beim Üben. Dafür entsteht gerade unser Training mit Übungs­auf­ga­ben zu allen vier Hand­lungs­fel­dern. Trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein.

5

Prüfung simu­lie­ren, 180 Minuten am Stück

Schreib min­des­tens einmal unter Prü­fungs­be­din­gun­gen. Reicht dein Tempo? Hältst du die Kon­zen­tra­tion? Wo fehlt noch etwas? Pro­be­durch­läufe über 180 Minuten bereiten wir in unserem Training vor. Es entsteht gerade, trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein, dann erfährst du, wann es losgeht.

Spur prak­ti­scher Teil

6

Thema wählen, Konzept früh schreiben

Such dir ein Thema, das in 15 Minuten passt und kein tiefes Fach­wis­sen verlangt. Es soll zeigen, dass du planen, durch­füh­ren und kon­trol­lie­ren kannst. Einen Leitfaden mit Bei­spie­len für dein Konzept bereiten wir in unserem Training vor. Es entsteht gerade, trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein. Das Konzept selbst schreibst du allein: Du erklärst eidess­tatt­lich, dass du Konzept und Prä­sen­ta­tion oder Durch­füh­rung selbst­stän­dig erstellt hast. Die Beispiele helfen dir beim Aufbau, abschrei­ben solltest du sie nicht.

7

Mehrmals laut proben, mit Stoppuhr

Der Ablauf dauert höchstens 15 Minuten, der Aufbau höchstens 5 Minuten. Nimm die Bewer­tungs­punkte als Check­liste.

8

Fach­ge­spräch ohne Notizen üben

Begründe deine Ent­schei­dun­gen frei, nenne Lösungs­al­ter­na­ti­ven und ordne BBiG, JArbSchG und Aus­bil­dungs­ord­nung zu. Typische Fragen aus dem Fach­ge­spräch kommen in unser Training. Es entsteht gerade, trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein, dann sagen wir dir Bescheid, sobald es startet.

Die Unter­la­gen deiner Kammer sagen dir, was geprüft wird. Ob du es kannst, zeigt dir nur das Üben. Dafür entsteht gerade unser Training. Trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein, dann sagen wir dir Bescheid, sobald es startet.

Häufige Fragen zum Aus­bil­der­schein online

Kann ich den Aus­bil­der­schein komplett online machen?

Die Vor­be­rei­tung ja, die Prüfung nein. Online vor­be­rei­ten kannst du dich mit Gratis üben: Unser Training entsteht gerade, trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein. Den schrift­li­chen Teil schreibst du bei der Kammer, in fast allen Kammern am PC. Den prak­ti­schen Teil legst du immer per­sön­lich vor dem Prü­fungs­aus­schuss ab.

Muss ich einen Vor­be­rei­tungs­lehr­gang besuchen?

Nein. Die Kammer empfiehlt einen Lehrgang, vor­ge­schrie­ben ist er nicht. Du kannst dich selbst und online vor­be­rei­ten, brauchst dann aber einen eigenen Lernplan für beide Prü­fungs­teile. Sys­te­ma­tisch üben kannst du mit unserem Training. Es entsteht gerade, trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein.

Gibt es feste bun­des­weite Prü­fungs­ter­mine?

Nur noch bei Kammern, die auf Papier prüfen. Kammern mit digitaler Prüfung müssen sich nicht mehr an bun­des­ein­heit­li­che Termine halten. Deine Termine erfährst du bei deiner zustän­di­gen Kammer.

Darf ich für die Durch­füh­rung meinen eigenen Azubi mit­brin­gen?

Nein. Ein Prüfer übernimmt die Rolle des Aus­zu­bil­den­den. Eigene Personen dürfen nicht mit­ge­bracht werden.