DTZ-Prüfung B1 Modell­test: So übst du wie am echten Prü­fungs­tag

Schreib den Modell­test wie die echte Prüfung: 100 Minuten am Stück, danach Sprechen, dann wertest du jeden Bereich getrennt aus.

  • 100Minuten schrift­lich, ohne Pause
  • rund15Minuten mündlich, am selben Tag
  • 3Bereiche für deine Aus­wer­tung
  • A2oderB1Niveaus in einer einzigen Prüfung
Blau markiert: Dein Pro­be­durch­lauf umfasst den ganzen Prü­fungs­tag.

Kurz gesagt: Unsere DTZ-Modell­tests entstehen gerade, trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein. Schreib den Modell­test wie die echte Prüfung: 100 Minuten am Stück, danach Sprechen, dann wertest du jeden Bereich getrennt aus.

Passen ältere Modell­tests noch zur heutigen Prüfung?

Seit dem 1. Januar 2023 führt die g.a.s.t. den DTZ im Auftrag des BAMF durch, vorher war es telc. Seit dem Wechsel sind Format und Aufgaben gleich geblieben. Neu ist nur, wie die schrift­li­che Prüfung orga­ni­siert ist. Ältere Übungs­ma­te­ri­a­lien passen vom Inhalt her also weiterhin. Die Regeln am Prü­fungs­tag solltest du aber so üben, wie sie heute gelten.

Format und Aufgaben seit 2023

gleich

Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen haben dieselben Auf­ga­ben­ty­pen wie vorher.

  • Ant­wort­bö­gen mit deinem NamenJeder Bogen ist per­sön­lich für dich vor­be­rei­tet.
  • Kugel­schrei­ber statt BleistiftRadieren geht nicht mehr, Kor­ri­gie­ren schon.
  • Keine PauseHören, Lesen und Schreiben laufen ohne Unter­bre­chung.

Beispiel

Du hast einen älteren Modell­test. Die Aufgaben bea­r­bei­test du genauso wie in einem neuen. Du schreibst ihn aber mit Kugel­schrei­ber, kreuzt auf einem Ant­wort­bo­gen an und machst zwischen den Teilen keine Pause.

Das heißt für dich: Älteres Material ist inhalt­lich in Ordnung, die Bedin­gun­gen übst du nach den heutigen Regeln.

Wie ist die DTZ-Prüfung B1 aufgebaut?

Die Prüfung hat 2 Teile: eine schrift­li­che und eine mündliche Prüfung. Geprüft werden Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Der DTZ ist eine skalierte Prüfung: Er prüft die Niveaus A2 und B1 gleich­zei­tig. Du machst also nur eine Prüfung und kannst damit A2 oder B1 erreichen. Hören und Lesen werden zusammen bewertet, so bekommst du getrennte Ergeb­nisse für drei Bereiche: Sprechen, Hören und Lesen, Schreiben.

Die Teile des DTZ mit Aufgaben, Zeit und Höchst­punkt­zahl
BereichTeileAufgabenZeitPunkte
Schrift­li­che Prüfung: 100 Minuten am Stück, ohne Pause
Hörenjede Aufnahme nur einmal 4 20 25Minuten 45Hören und Lesen zusammen, 45 Aufgaben
LesenAll­tags­texte 5 25 45Minuten
SchreibenThema A oder B 1Brief 4Inhalts­punkte 30Minuten 204 Kriterien mit je bis zu 5 Punkten
Mündliche Prüfung: am selben Tag, direkt danach
Sprechenmeist zu zweit 31A und 1B, 2A und 2B, 3 1Gespräch 15Minuten, rund 10050 Inhalt, 50 Sprache
  • 2Prü­fungs­teile
  • 4Prü­fungs­be­rei­che
  • 3getrennte Ergeb­nisse
  • 1Prüfung auf Papier
20Aufgaben
25Minuten
1×hören
Teil 14Öffent­li­che Ansagen und Tele­fon­mit­tei­lun­gen
Teil 25Kurzinfos
Teil 38Vier kurze Dialoge
Teil 43Ver­schie­dene Meinungen zu einem Thema

Wie übst du das Hören im Modell­test?

Das Hören ist der erste Teil der schrift­li­chen Prüfung. Es prüft, wie gut du gespro­che­nes Deutsch aus dem Alltag verstehst, zum Beispiel Ansagen, Tele­fon­nach­rich­ten und Gespräche aus dem Leben von Zuge­wan­der­ten. Jede Aufnahme hörst du nur einmal, spiel die Audi­oda­teien deshalb auch im Modell­test nur einmal ab. Achte auf den Sinn des Ganzen und nicht auf jedes Wort. Übersetze nicht im Kopf mit, sonst fehlt dir die Zeit für die nächste Aufgabe.

  • Wer soll was wo tun?
  • Welche Uhrzeit oder welcher Ort wird genannt?
  • Im letzten Teil: Welche Person hat welche Meinung?

Beispiel: eine Ansage am Bahnhof

Liebe Fahrgäste, der Zug nach Hamburg fährt heute nicht von Gleis 3, sondern von Gleis 7 ab.

Gesucht ist der Ort. Die Antwort ist Gleis 7, auch wenn du nicht jedes Wort ver­stan­den hast.

Das heißt für dich: Hör auf Person, Zeit, Ort und Handlung, drück nur einmal auf Abspielen und geh danach sofort weiter.

Die vier Teile im Hören genau erklärt

Wie übst du das Lesen im Modell­test?

  1. Teil1Kataloge, Listen und Fahrpläne
  2. Teil2Anzeigen und Werbung
  3. Teil3Presse- oder Brief­texte
  4. Teil4Bro­schü­ren und Merk­blät­ter
  5. Teil5Brief mit Lücken

Nach dem Hören kommt das Lesen, am Ende das Schreiben. Im Lesen hast du 45 Minuten für 5 Teile mit 25 Aufgaben. Du bekommst All­tags­texte, zum Beispiel aus der Zeitung, und musst vor allem bestimmte Infor­ma­ti­o­nen finden und verstehen, wie ein Text aufgebaut ist. Du musst nicht jedes Wort kennen. Für den Brief mit Lücken am Schluss hilft dir sichere Grammatik: Kon­junk­ti­o­nen, Pronomen, Moda­l­ver­ben und die typischen Anreden in einem formellen Brief.

Der DTZ ist überall in Deut­sch­land gleich aufgebaut. Wenn du die Aufgaben im Leseteil kennst, weißt du an jedem Prü­fungs­ort, was dich erwartet.

Das heißt für dich: Lies zuerst die Aufgabe und such dann im Text gezielt nach dieser Infor­ma­tion, statt ihn Wort für Wort zu lesen.

Alle fünf Auf­ga­ben­ty­pen im Lesen mit Zei­t­ein­tei­lung

Beispiel: eine Lücke im Brief

Sehr geehrte Damen und Herren, ich schreibe Ihnen, meine Heizung seit Montag nicht funk­tio­niert.

Lösung: weil. Gefragt ist eine Kon­junk­tion, die einen Grund einleitet.

Wie übst du den Brief im Schreiben?

Im Schreiben hast du 30 Minuten. Du wählst eines von zwei Themen (A oder B) und schreibst meistens einen kurzen, halb­for­mel­len Brief: eine Beschwerde, eine Anfrage, eine Bitte oder eine Mit­tei­lung. Schreib zu allen vier Inhalts­punk­ten der Aufgabe etwas. Fehlen Inhalts­punkte, reicht es oft nicht für B1, auch wenn die Grammatik stimmt. Fehlen zwei Punkte, reicht es auch mit guter Grammatik nicht.

Ein fester Aufbau mit Anrede, Ein­lei­tung, Hauptteil mit allen Punkten und einem passenden Schluss hilft dir, nichts zu vergessen. Übe typische Briefe aus dem Alltag regel­mä­ßig und halte dabei die 30 Minuten ein. Bewertet wird nach vier Kriterien mit jeweils bis zu 5 Punkten:

Inhaltkom­mu­ni­ka­tive Gestal­tungKor­rekt­heitWort­s­chatz

Das heißt für dich: Hak nach dem Schreiben jeden der vier Punkte ab. Ein fehlender Punkt kann dich B1 kosten, auch wenn die Grammatik stimmt.

So schreibst du den Brief mit allen vier Leit­punk­ten

Bei­spie­l­auf­gabe, Thema ABeschwerde an die Haus­ver­wal­tung

  • Was ist kaputt?
  • Seit wann?
  • Was hast du schon versucht?
  • Was soll die Haus­ver­wal­tung tun?
1 AnredeSehr geehrte Damen und Herren,
2 Ein­lei­tungich wohne seit drei Jahren in Ihrem Haus in der Gar­ten­straße und schreibe Ihnen wegen meiner Heizung.
3 Hauptteil mit allen PunktenSeit Montag funk­tio­niert die Heizung in meiner Wohnung nicht. Ich habe schon zweimal beim Haus­meis­ter angerufen, aber niemand ist gekommen. Bitte schicken Sie noch diese Woche einen Techniker.
4 SchlussVielen Dank für Ihre Hilfe. Mit freund­li­chen Grüßen

Wie schreibst du den Modell­test unter echten Bedin­gun­gen?

Ein Modell­test bringt dir am meisten, wenn du ihn wie die echte Prüfung schreibst. Mach Hören, Lesen und Schreiben also in 100 Minuten am Stück und ohne Pause, mit Uhr und ohne Wör­ter­buch. Zeit, die du in der Prüfung verlierst, bekommst du nicht zurück. Halte deshalb die Zeit für jeden Teil genau ein. Plane schon vorher, wann du mit dem Brief anfängst, sonst bleiben am Ende nur ein paar Minuten dafür übrig.

Auf deinem Tisch

  • Ausweis, unbedingt mit­brin­gen
  • Kugel­schrei­ber, blau oder schwarz
  • Wasser
  • Handy
  • Wör­ter­buch
  • Notizen

Kreuz: erlaubt. Aus­ge­mal­tes Kästchen: verboten.

Falsch ange­kreuzt?

Beispiel

Du hast bei einer Lese­auf­gabe a ange­kreuzt, richtig ist b. Du malst das Kästchen bei a ganz aus und machst dein Kreuz neu bei b. Das übst du im Modell­test gleich mit.

Allein üben wie in der Prüfung

Im Inte­gra­ti­ons­kurs lernst du die Prü­fungs­teile kennen und übst die Aufgaben zusammen mit anderen. Unsere Modell­tests und die Online-Prü­fungs­si­mu­la­tion, an denen wir gerade arbeiten, kommen dazu: Damit übst du auch allein zu Hause genau so, mit Zeitlimit, nach den Regeln am Prü­fungs­tag und mit Lösungen für die Aus­wer­tung.

Wie der ganze Tag abläuft, steht auf der Seite DTZ-Prüfung B1: Aufbau, Bewertung und Ablauf.

Das heißt für dich: Leg vor dem Start nur Ausweis, Kugel­schrei­ber und Wasser auf den Tisch, stell eine Uhr auf 100 Minuten und steh erst danach auf.

Wie übst du die mündliche Prüfung?

Die mündliche Prüfung dauert rund 15 Minuten und ist am selben Tag direkt nach der schrift­li­chen Prüfung. Meistens bist du zu zweit: Zwei Prüfende sprechen mit dir und mit einer anderen Person, die auch die Prüfung macht. Eine Ein­zel­prü­fung ist auch möglich. Zeit zur Vor­be­rei­tung und Hilfs­mit­tel gibt es nicht. Übe deshalb am besten mit einer Partnerin oder einem Partner und geh alle drei Teile durch.

  1. 1Über dich sprechen1A Vor­stel­lung, 1B Fragenbis zu 10 Inhalts­punkte
  2. 2Ein Bild beschrei­ben und von Erfah­run­gen erzählen2A und 2Bbis zu 20 Inhalts­punkte
  3. 3Zusammen etwas planenzum Beispiel eine Feierbis zu 20 Inhalts­punkte

Teil 1: dein Stich­wort­blatt

Für die Vor­stel­lung bekommst du ein Blatt mit diesen Stich­wor­ten. Die Rei­hen­folge wählst du selbst, jede Person spricht circa 2 Minuten. Für B1 reicht eine einfache Auf­zäh­lung nicht: Verbinde jede Infor­ma­tion mit einem zweiten Teil.

  • Name
  • Geburts­ort
  • Wohnort
  • Arbeit/Beruf
  • Familie
  • Sprachen
  • Wohnort mit GrundIch wohne in dieser Stadt, weil meine Familie hier lebt.
  • Arbeit/Beruf mit Zeit­an­gabeIch arbeite seit zwei Jahren als Koch.
  • Geburts­ort mit Vergleich zwischen Heimat und Deut­sch­landIch bin in einer Stadt am Meer geboren. Dort ist der Winter viel wärmer als hier.

Verbinde deine Sätze mit Gründen (weil, denn), mit Zeit­an­ga­ben (seit, später) oder mit Gegen­sät­zen (aber). Für B1 brauchst du aus­führ­li­che Antworten, die du relativ frei sprichst. Lerne keine fertigen Texte auswendig: Auswendig gelernte oder sehr kurze Antworten werden eher als A2 oder sogar A1 bewertet.

Nach der Vor­stel­lung stellen die Prüfenden oft Fragen, auch zu Hobbys und Plänen für die Zukunft. Diese Themen stehen nicht auf dem Blatt, bereite deshalb auch dazu ein paar Sätze vor. Wenn die Prüfenden etwas nicht ver­stan­den haben, bekommst du dafür keine schlech­tere Bewertung. Du sagst es dann einfach noch einmal und leichter.

Sprich lieber einfach und natürlich und reagiere auf die andere Person, zum Beispiel so: Das finde ich gut. oder Was meinst du?

Ein Fehler am Anfang kostet nicht sofort Punkte. Die Prüfenden bekommen aber schon in Teil 1 einen ersten Eindruck. Wenn du dort flüssig und in ver­bun­de­nen Sätzen sprichst, bekommst du später eher Fragen auf B1-Niveau.

Das heißt für dich: Sprich mit deinem Übungs­part­ner frei in ver­bun­de­nen Sätzen und nimm das Gespräch auf, damit du es danach selbst ein­schät­zen kannst.

Die drei Teile der münd­li­chen Prüfung mit Bild­be­schrei­bung

Wie wertest du deinen Modell­test selbst aus?

Für die Aus­wer­tung bewertest du jeden Bereich für sich: Hören und Lesen zusammen, dann Schreiben und dann Sprechen. In jedem Bereich gibt es eine Punkt­grenze für B1 und eine für A2. Für B1 brauchst du deutlich mehr Punkte als für A2. Trag deine Punkte unten ein, die Skalen zeigen dir sofort dein Niveau.

70bis75 %der Höchst­punkt­zahl für B1, etwa, je nach Bereich
35bis44 %der Höchst­punkt­zahl für A2, etwa, je nach Bereich

Hören und Lesen

Zähl deine richtigen Antworten. 45 Aufgaben bringen höchstens 45 Punkte.

von 45
unter A20 bis 19
A220 bis 32
B133 bis 45

Schreiben

Schätze deinen Brief in jedem Kriterium mit 0 bis 5 Punkten ein. Ein Klick auf das gesetzte Kästchen nimmt einen Punkt zurück.

Inhalt
Kom­mu­ni­ka­tive Gestal­tung
Kor­rekt­heit
Wort­s­chatz

Summe: von 20

unter A20 bis 6
A27 bis 14
B115 bis 20

Sprechen

Hör dir die Aufnahme deiner Übungs­prü­fung an und bewerte dich mit den Kriterien und Punkten, die du direkt darunter findest. Höchstens 100 Punkte.

von 100

Inhalt (50): Teil 1: 10, Teil 2: 20, Teil 3: 20.
Sprache im ganzen Gespräch (50): Aus­spra­che und Into­na­tion 10, Flüs­sig­keit 10, Kor­rekt­heit 15, Wort­s­chatz 15.

unter A20 bis 34,5
A235 bis 74,5
B175 bis 100

Die Punkte für die Sprache gibt es für das ganze Gespräch. Ein einzelner Fehler kostet dich also nicht sofort Punkte. Die Prüfenden rechnen während der münd­li­chen Prüfung keine Punkte aus. Sie ent­schei­den nach festen Kriterien, ob deine Leistung zu A1, A2 oder B1 passt. Die Punkte werden erst später zentral berechnet.

Weil Hören und Lesen zusammen zählen, kann ein starker Leseteil einen schwä­che­ren Hörteil aus­glei­chen und umgekehrt.

Beispiel: so ist das Werkzeug vorbelegt

36 Punkte in Hören und Lesen, 12 im Schreiben und 80 im Sprechen. Das sind B1, A2 und B1. Am weitesten von B1 entfernt ist das Schreiben: Dort fehlen 3 Punkte.

Das heißt für dich: In den Bereich mit dem größten Abstand zu B1 steckst du ab jetzt die meiste Lernzeit.

Wann ist dein Gesam­t­er­geb­nis im DTZ B1?

Die Punkte aus allen Bereichen werden nicht einfach zusam­men­ge­zählt. Du bekommst insgesamt B1, wenn du im Sprechen B1 erreichst und dazu in min­des­tens einem anderen Bereich: Hören und Lesen oder Schreiben. Hast du im Sprechen nur A2, bleibt es insgesamt bei A2, auch mit B1 in Hören und Lesen. Liegt dein Ergebnis unter A2, bekommst du kein Zer­ti­fi­kat, sondern nur eine Mit­tei­lung über dein Ergebnis. Zu einer voll­stän­di­gen Übungs­prü­fung gehört deshalb immer auch das Sprechen.

Muss immer erreicht sein

Sprechen

und zusätz­lich min­des­tens eins von beiden

Bereich 2

Hören und Lesen

oder

Bereich 3

Schreiben

Die Felder über­neh­men dein Niveau aus der Aus­wer­tung oben. Du kannst jedes Feld auch direkt umstellen.

Dein Gesam­t­er­geb­nis

B1

Du bekommst ein B1-Zer­ti­fi­kat

Beispiel

Du hast B1 in Hören und Lesen, A2 im Schreiben und B1 im Sprechen. Dann ist dein Ergebnis B1. Stell das Sprechen in der Grafik auf A2: Das Ergebnis fällt auf A2, obwohl Hören und Lesen auf B1 bleiben.

Das heißt für dich: Ein Pro­be­durch­lauf ohne Sprechen sagt dir nichts über dein Gesam­t­er­geb­nis. Das Sprechen gehört in jede Übungs­prü­fung.

Was A2 und B1 bedeuten und wie lange du auf das Ergebnis wartest

Wie baust du nach dem Modell­test deinen Lernplan?

  1. 1Pro­be­durch­lauf

    Mach einen kom­plet­ten Übungs­satz unter echten Bedin­gun­gen, mit Uhr und ohne Wör­ter­buch. Sys­te­ma­tisch übst du mit unserem Training bei Gratis üben. Dafür ent­wi­ckeln wir gerade unsere DTZ-Modell­tests, sie sind genau für diesen Schritt gedacht. Trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein, dann erfährst du, sobald sie fertig sind. Bis dahin kannst du zusätz­lich den offi­zi­el­len Übungs­satz nutzen, um das Prü­fungs­for­mat ken­nen­zu­ler­nen.

  2. 2Auswerten

    Ver­glei­che deine Punkte in jedem Bereich mit den Grenzen für A2 und B1.

  3. 3Gezielt üben

    Steck die meiste Lernzeit in den Bereich, der am weitesten von B1 entfernt ist. Das Sprechen ist immer dabei.

  4. 4Nächster Pro­be­durch­lauf

    Mach wieder alle Teile, am besten mit dem nächsten unserer DTZ-Modell­tests. So siehst du, ob sich der Abstand ver­klei­nert hat. Unsere Modell­tests sind gerade in Vor­be­rei­tung, trag dich bei Gratis üben in die War­te­liste ein.

Danach beginnt der Plan wieder bei Schritt 1.

Für den DTZ lernst du am besten mit einem Plan, der sich an den Regeln der Prüfung ori­en­tiert. Lass das Sprechen in deinem Lernplan nie weg, denn ohne das Niveau im Sprechen erreichst du es auch insgesamt nicht. Bau dir außerdem einen schrift­li­chen Bereich auf, in dem du B1 sicher schaffst. Wenn du nicht bestehst, musst du immer den ganzen Test noch einmal machen, auch die Teile, die schon gut waren.

Ergeb­nis­bei­spiel nach dem ersten Pro­be­durch­lauf

B1 in Hören und Lesen, A2 im Schreiben, A2 im Sprechen. Das Gesam­t­er­geb­nis wäre A2. Hören und Lesen ist schon dein sicherer schrift­li­cher Bereich, also gehört die meiste Lernzeit jetzt dem Sprechen.

Das heißt für dich: Bereite schon für den ersten Versuch alle Teile gut vor, denn eine Wie­der­ho­lung betrifft immer die ganze Prüfung.

Welchen Prü­fungs­teil übst du als Nächstes?

25Minuten

Hören

4 Teile, 20 Aufgaben, jede Aufnahme nur einmal.

Typische Fallen und Tipps 45Minuten

Lesen

5 Teile, 25 Aufgaben, vom Fahrplan bis zum Brief mit Lücken.

Auf­ga­ben­ty­pen und Zei­t­ein­tei­lung 30Minuten

Schreiben

Ein Brief zu Thema A oder B mit allen vier Inhalts­punk­ten.

So schreibst du den Brief rund15Minuten

Sprechen

3 Teile zu zweit: Vor­stel­lung, Bild, gemeinsam planen.

Teile und Bewertung

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